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IB EE論文寫作中的一些常見問題,如何解決?

來源:A加未來國際教育 ? ? ? 時間:2020-08-31 17:01

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  對于一名普通的中學生而言,完成一篇4000字的IB EE論文無疑是一個巨大的難關(guān),這需要我們獨立去搜集資料,調(diào)查,準備和寫作,對此不少學生可以說是絞盡腦汁、費心費力,結(jié)果卻往往并不盡如人意。今天A加未來小編就為大家分析在IB EE論文寫作中大家的一些常見問題,并提供解決策略,希望能夠幫助大家順利完成一篇優(yōu)質(zhì)的IB EE論文。
 
IB EE論文寫作中的一些常見問題,如何解決?
 
  一、“一拖再拖”型
 
  同學們通常有半年的時間寫EE,但正是這個很長的時間段讓大家變得松懈。
 
  總有無數(shù)不寫EE的借口:
 
  我先準備IB筆試吧!
 
  我的競賽還沒弄完呢!
 
  這本書不錯,先看看…
 
  仿佛在EE面前,其他所有事情都變得緊迫而有趣。
 
  最后,只能帶著恐慌的心情,連續(xù)熬夜,忐忑地上交辛苦寫了三四天的論文。
 
  IB考生“EE寫作迷惑行為大賞”,這樣一定拿不到高分!
 
  解決方法
 
  制定時間規(guī)劃表
 
  最終提交的DDL看著很遠,這時可以給自己設(shè)定小的ddl,比如什么時候確定選題,什么時候?qū)懻撐?,什么時候修改等等。這樣才能給自己緊迫感,畢竟ddl是第一生產(chǎn)力嘛~
 
  此外,IBO建議學生用于擴展論文的時間為40小時,其中最好至少花15-20個小時做研究,其余的時間用于論文的提綱、寫作和校對。大家可以參照一下。
 
  二、“選擇恐懼”型
 
  IB EE可選擇研究課題很多,只要屬于以下六個經(jīng)批準的DP類別之一就可以:
 
  語言與文學研究
 
  語言學習
 
  個人和社會
 
  科學
 
  數(shù)學
 
  藝術(shù)
 
  選擇多是好事,卻為難了有重度選擇恐懼癥的同學們。
 
  每個課題下面有那么多方向,該選哪一個呢?
 
  IB考生“EE寫作迷惑行為大賞”,這樣一定拿不到高分!
 
  解決方法
 
  篩選選題
 
  先想想你最喜歡哪門課,為什么?你喜歡哪個具體章節(jié)的什么?有什么你想了解的東西嗎?建議花幾個小時來進行這種類型的頭腦風暴。然后可以按照以下標準來篩選:
 
  選擇自己感興趣的主題
 
  選擇的主題不應太寬泛,而應非常具體
 
  主題應根據(jù)當前事件和當前趨勢
 
  主題應該是陳述一個問題和解決問題的方案
 
  避免反復討論的話題
 
  三、“語言匱乏”型
 
  有的同學知道EE很重要,所以很早就定下選題開始寫,希望能盡情發(fā)揮自己的才華。
 
  IB考生“EE寫作迷惑行為大賞”,這樣一定拿不到高分!
 
  這是很好的,但是一下午過去了……
 
  IB考生“EE寫作迷惑行為大賞”,這樣一定拿不到高分!
 
  解決方法
 
  閱讀文獻
 
  做研究可能是最為枯燥乏味的階段,但是只有看得越多,對這個選題的理解才能越多,寫的時候才會有更多的想法。通過閱讀,你可以發(fā)現(xiàn)
 
  趨勢和模式:隨著時間的推移,某些方法是否變得越來越流行?
 
  主題:哪些問題或概念在文獻中反復出現(xiàn)?
 
  辯論和沖突:不同的作者有哪些觀點?他們的分歧在哪里?
 
  缺失:文獻中缺少什么?是否有需要解決的弱點?
 
  這一步將幫助你確定寫作的方向,讓你的論點變得有依據(jù)、有創(chuàng)新。看得多就不會寫不出來了~
 
  四、“自由發(fā)揮”型
 
  與上種類型相反,這種類型的同學想寫的實在太多了,想到什么都寫。觀點豐富,隨心所欲,頗有意識流的感覺。寫的過程十分順暢,沒過多久,4000字就寫好了。
 
  但是,考官每天閱卷無數(shù),這樣沒有清晰論點的文章他是不會想看的。
 
  IB考生“EE寫作迷惑行為大賞”,這樣一定拿不到高分!
 
  解決方法
 
  撰寫論點陳述
 
  論文一定要有清晰的論點,這樣讀者才明白你想要表達什么。論點陳述(thesis statement)表達了一篇論文的主要焦點,一個論點的長度不應超過一句話,也不宜過多,反而應集中論證3-4個論點為什么是有說服力的。要注意:
 
  確保你的論點是可以論證的。不要陳述事實或品味問題。例如,像“喬治-華盛頓是美國第一任總統(tǒng)“就不行。同樣,”xxx是一部偉大的電影“也不行,因為它表達的是品味問題。
 
  確保你的論文提供足夠的細節(jié)。換句話說,避免簡單地說某件事情“好”或“有效”,而要說出具體是什么讓它“好”或“有效”。
 
  五、“不拘小節(jié)”型
 
  在這種類型同學眼中,內(nèi)容是唯一的核心,其他什么排版、字體、字號,都只是區(qū)區(qū)小問題,不用注意。
 
  可是!??!在IB EE的評分標準中,structure和layout占了4分:
 
  IB考生“EE寫作迷惑行為大賞”,這樣一定拿不到高分!
 
  因此你選擇什么樣的格式來展現(xiàn)你的EE,和內(nèi)容同樣重要。
 
  IB把“會寫像論文一樣的文章”設(shè)定為了EE的目標,更看重的是學生能夠?qū)W會寫論文的過程,因此把很多分數(shù)都放在了abstract、introduction、reference還有頁碼之類的非創(chuàng)造性內(nèi)容上。
 
  解決方法
 
  注重學術(shù)論文格式
 
  你需要展示出正式的、學術(shù)性的表達格式,才能取得好成績。這涉及到干凈的格式、合理的結(jié)構(gòu)、可讀性強的字體、適當?shù)拈g距、編號的頁面以及有標注的圖形和圖表??蓞⒖急容^流行的MLA或者APA格式。
 
  六、“收藏攻略”型
 
  這類同學知道IB EE寫作很難,因此熱衷于在各大網(wǎng)站瀏覽、收藏EE寫作經(jīng)驗貼,仿佛看了就能寫好了。
 
  事實上,攻略收藏已99+,還是寫不好……
 
  解決方法
 
  尋求專業(yè)指導
 
  IB推薦每個學生至少花3-5小時與導師交流。
 
  從2018年開始,IB要求將“反思過程(reflection process)”作為EE指導過程的一部分。為了滿足這一要求,你必須在IB所謂的“反思會議(reflection sessions)”中與導師至少會面三次。
 
  所以,多多咨詢你的導師,向他們尋求專業(yè)意見。

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